Каждый год Учитель призывал учеников на встречу. Эти братские встречи назвались соборами. Первый из них состоялся в Варне в июле 1900 г. На этом соборе Учитель пригласил только трех учеников: одного из Сливена – д-ра Мирковича и двух из Бургаса: Пеню Кирова и Тодора Стойменова. На этой встрече Он ввел их в первую подготовительную работу – предисловие к той большой работе, которую Великий Разумный мир должен сделать здесь, на Земле над человечеством. Он говорил им о той великой культуре Любви, Братства и Свободы, предвестники которой уже чувствовались. Тогда один из учеников подумал: «Вот, нас здесь собралось всего три человека, причем один из нас уже старый и должен уйти, а ставшихся двоих слишком мало для этой важной миссии». Учитель ответил на его мысль так:

 

 

В последующие годы соборы становятся традицией. Они проводятся в августе, и это не случайно. Это связано с известными силами, которые в данное время действуют в Природе. Это условия, которые Учитель разумно использовал. В последующие два года соборы состоялись в Бургасе, а после этого опять в Варне. С 1910 г. они проводятся в старопрестольном городе Велико Тырново, одном из самых живописных городов в Болгарии. Этот город связан не только с политической жизнью болгар, но и с духовной. Он был самым важным центром при создании и распространении богомильства.

Незабываемы годичные встречи учеников с Учителем. К ним готовятся заранее. Учитель говорит:

 

 

В старопрестольном городе Тырново соборы проводятся за городом, где, утопая в зелени, теснятся небольшие дачи. Некоторые братья и сестры приходят на несколько дней раньше, чтобы под руководством Учителя подготовить встречу. Чтобы можно было расселить гостей, нанимаются окрестные дачи, но их не хватает. На одном участке возникает палаточный лагерь. В назначенный день со всех концов страны съезжаются гости. Всех сердечно встречают и расселяют. Царит сильное оживление, но порядок образцовый. Одна великая идея, один священный огонь, один зов, звучащий в глубине душ, сплачивает всех в одно большое семейство. Мы называем друг друга братьями и сестрами. Учитель говорит:

 

 

За старыми учениками приходит и много молодых. Это вносит новую струю – силу, свежесть, порыв. Красиво, когда у молодых есть ощущение восходящего и в первых рядах они – работники нового. Учитель радовался молодым и с большой Любовь разговаривал с ними. Они пришли к Нему в поисках красоты возвышенного идеала, который даст смысл их жизни, даст направление их чистым мечтам. Он им говорил:

 

 

Лица всех учеников озарены внутренним светом. В их глазах читается радость нового наступающего дня. В их души входит священное присутствие и наполняет их миром и гармонией. Каждый готов служить другим. Внешние заповеди декларируются. Работа распределяется естественно. Одни работают на кухне, другие носят воду. Третьи заботятся о чистоте в комнате. Воспитатели же заботятся о детях. Каждый счастлив, что может совершить что-то для других. Учитель говорит:

 

 

Во время соборных дней все мы питались вместе. Сидя за долгими трапезами под вековыми вязами, все мы чувствовали себя одной семьей. Трапеза сближает людей, заставляет их чувствовать друг друга близкими, убирает преграды между ними. Дежурные прислуживают сердечно. Хорошее настроение, как благословение, исходит от всех.

 

Начинается первый день собора. Открывается новая страница великой книги вечности и дарит нам свое откровение. Восток уже зарумянился. Рано утром прохладно и свежо. Еще до восхода Солнца все уже на поляне перед помещением для собраний. Учитель уже здесь. На востоке появляется его красивая фигура.

Начинается утренняя молитва. В торжественном молчании, всеми вместе произносятся священные слова Доброй молитвы. В тайной молитве, которая следует за ней, души обращаются к Великой реальности в мире. Потом тихонько, множеством голосов начинается пение молитвенных утренних песен, данных нашим любимым Учителем. Они выражают гармонию, которая в этот миг наполняет души. В их глубоких теплых звуках можно уловить голос многих душ из возвышенного мира, который невозможно увидеть, но все его чувствуют. Это разговор, чудесный по своей красоте, полный и понятный.

Восход Солнца – это торжественный момент, священный миг для учеников.

В Солнце сокрыта великая идея. Люди, не любящие Солнца, не любят и Бога. Солнцу не нужно ни поклонение, ни служение. Оно только дает и говорит: «Возьми у меня, сколько хочешь». Как вы отплатите Великому? Великое только дает, а ты лишь применяй то, что тебе дается.

После восхода Солнца начинаются гимнастические упражнения. Это гармоничные движения, свободные, плавные, они исполняются медленно и сосредоточенно. Во время каждого упражнения произносится по одной мысли. После упражнения все отправляются к тому месту, где говорит Учитель. В первые годы Учитель говорил в помещении для собраний, но скоро оно стало мало, т.к. количество братьев и сестер каждый год росло по естественному внутреннему закону, по которому Разумный Божественный центр организует все. 

Сейчас Учитель говорит в открытой беседке под большими ясенями. Слово Учителя в соборные дни проливает свет на многие вопросы, волнующие людей. Учитель постепенно раскрывает великое Божественное знание Живой Разумной Природы, сил, работающих в ней, существ, ее населяющих, человеческой души и ее пути к Богу, сил, вложенных в нее. Он дает методы и правила, как развить эти силы и правильно направить, чтобы они служили ее росту. Каждый шаг на этом трудном пути Учитель готовит внимательно. Все, что он дает, не превышает силы и возможности человека. Любое знание, которое применяется, превращается в Силу. 

Музыка была одним из любимых методов работы, которые применял Учитель. Иногда он давал новые песни, которые мы разучивали вместе с Ним. Едва ли кто-то из учеников забудет тот момент, когда Учитель в первый раз спел песню Фир-фюр-фен. Он исполнил ее с движениями, вложив в ее исполнение странную светлую силу, которая наполнила наши души, придала нам веры, смелости и упования в могучий светлый мир, который бдит над нами и помогает нам. Потом мы спели эту песню со всеми движениями. Она стала гимном ученика.

В соборные дни была одна красивая традиция: Учитель один или два раза говорил с гражданами. Тогда все мы направлялись в старопрестольный город. Большой зал для собраний наполнялся народом. И ученики, и обычные люди, все с большим интересом шли слушать беседы Учителя. Среди множества народа не трудно было отличить учеников. У них преобладал белый цвет. Да и радостный свет их лиц выдавал их. Мощные песни Братства наполняли помещение, проходя сквозь стены и разливаясь далеко над городом и во всем мире, как зов к новой жизни и неся повсюду надежду на завтрашний день, веру в Великое, которое скрыто в человеческой душе и ждет возможности проявиться во всей своей силе и красоте и родить новое человечество, новую жизнь. 

Каждый соборный день Учитель проводил с учениками одну или две беседы. Он раскрывал им некоторые законы Жизни, необходимые в их долгом пути, постепенно давал им Знание, которое нужно было применять и испытывать. На свободное время Он задавал работу и упражнения. Собор был Школой. Так Учитель готовил учеников для истинной духовной работы, поясняя им их положение в этом народе, задачи, которые им предстояло решить для его роста и духовного пробуждения. Он говорит:

 

В другом месте говорит:

 

 

В свободное время ученики собирались в группы, рассказывали и делились мыслям по разным вопросам, которые их интересовали. Иногда Учитель давал возможность ученикам задавать Ему вопросы, а сам отвечал. Разговоры с Учителем были самым любимым времяпровождением. Тогда мысль поднималась до недосягаемых, мистических высот, где витает свободный, просветленный человеческий Дух.

Воспоминания об этих светлых днях все годами носили в своих душах и черпали из них силы для работы в своей жизни. К вечеру, когда Солнце садилось, стан приобретал другой вид. В воздухе носилось нежное дыхание тысяч цветов. Доносились отдельные разговоры о пережитом в течение дня, проекты работы, но и они скоро стихали. В стане воцарялся покой. Прогуливаюсь у палаток, созерцаю леса и звездное небо. Тишина. Все вы, пришедшие сюда издалека и не очень, чтобы познакомиться, чтобы получить новое знание о Жизни, новый стимул, вы жаждете нового порядка на Земле. Вы не праздные мечтатели, у вас трезвый взгляд на будущее и ясное сознание трудностей, которые предстоит преодолеть, вы куете лучшую судьбу для настрадавшегося, измученного человечества.